TRENTO – 14 nov. 2023 – Gli strumenti e le occasioni per sfuggire al conformismo e costruire un proprio immaginario dovrebbero essere riconosciuti come un diritto e rappresentare un obiettivo primario della formazione scolastica.
Ciò è vero in Italia ancora più che altrove: mentre la promozione della creatività e la conquista dell`autonomia sono criteri cardine nelle istituzioni educative 0-6, infatti, nel nostro Paese la scuola dell`obbligo rimane impigliata in pratiche didattiche e impostazioni organizzative che deprimono la valorizzazione delle soggettività e il valore delle differenze, enfatizzando l`acquisizione di contenuti standard da misurare con prove rigorosamente «oggettive» e quindi «giuste», e naufragando nell`appiattimento e nell`omologazione culturale.
Marco Dallari in Immaginauti propone un viaggio ricchissimo fatto di rimandi, collegamenti, suggestioni che vanno dalla letteratura alle opere artistiche, alla musica, alla poesia, in un flusso di pensieri che ingloba i lettori e li accompagna sulla strada per diventare, come scriveva Camus, «avventurieri dell`assurdo», per affinare e usare le armi della critica e della creatività per analizzare il presente. *Marco Dallari (1947). Educare pensieri metaforici, laterali, impertinenti (2008) e, con Stefano Moriggi, Educare bellezza e verità (2016); per Il Margine ha scritto La zattera della bellezza.
Collana: Annurca
Pagine: 264
Prezzo: 13,00 €uro
Libreria: 17 novembre 2023
